В рамках шестого школьного дня состоялось занятие рамках реализации проекта "Родительский университет". С родителями была проведена информационно-просветительская беседа о необходимости мониторинга социальных сетей и мессенджеров несовершеннолетних с целью выявления и предотвращения участия несовершеннолетних в деструктивных сообществах, Telegram-каналах, распространяющих экстремистскую, нацистскую и порнографическую информацию. Во второй части мероприятия родители были информированы о недопустимости использования несовершеннолетними пиротехники и о вреде, который наносит окружающей среде и здоровью данная продукция. Также были озвучены статистические данные МЧС о пострадавших от пиротехники за последний месяц. В третьей части мероприятия родители были ознакомлены с алгоритмом взаимодействия по профилактике, выявлению и документированию фактов жестокого обращения несовершеннолетних с животными. Были озвучены выдержки из КоАП и УК Республики Беларусь о мерах административной и уголовной ответственности, предусмотренных за жестокое обращение с животными.
Тимуровцы пионерской дружины имени Александра Ивановича Покрышкина провели операцию "Памятник". Пионеры навели порядок на территории памятника погибшим односельчанам - собрали ветви, подмели дорожки.
25 января с учащимися 6 класса и их родителями в рамках "Родительского университета" был проведён информационный практикум "Жить здорово!". На протяжении всего мероприятия у ребят формировалась самая главная жизненная ценность - здоровый образ жизни. Ведь умение вести здоровый образ жизни - признак высокой культуры человека, его образованности, настойчивость и воли. Свои представления о счастливой полноценной жизни ребята выразили в виде Дерева жизни и составили схему здорового образа жизни. Здоровье - это бесценный дар, который преподносит нам природа и наша задача сберечь его и продлить свою жизнь, чтобы жить, любить, творить и быть счастливым. Быть здоровым - это модно!!! Такой вывод ребята смогли сделать в конце мероприятия, послушав советы от родителей и изучив информацию практикума.
