В рамках декады профилактики девиантного поведения волонтерами равного обучения было проведено интерактивное занятие «Шалость или хулиганство?» с младшими школьниками. Волонтеры, используя различные упражнения и жизненные ситуации,  пропагандировали среди детей навыки культурного поведения; привлекали младших школьников к систематическому изучению и выполнению правил культурного поведения. В ходе занятия, выполняя упражнения и обыгрывая ситуации, ребята дали определения таким понятиям: шалость, озорство, закон, правонарушение, хулиганство. Ребята пришли к выводу: что всегда будут задумываться над своими поступками и их шалости не должны перейти в озорство, а тем более в хулиганство и правонарушения.