Для учащихся школы 22 февраля с целью профориентации была проведена экскурсия в ОАО "Рыбхоз Локтыши". Директор хозяйства рассказал ребятам о системе каналов, пояснил, что рыба должна расти 3 года, прежде чем попадёт к покупателю. Сначала мальков определяют в вырастную систему, потом там в нагульную, потом отправляют на отлов и на сортировочную станцию.
Затем рыбу спецмашинами развозят по торговым точкам.
Геннадий Евгеньевич рассказал, что в хозяйстве работают люди со специальным образованием, которые знают о рыбе всё. Основным видом деятельности является рыбоводство и рыболовство, вид разводимой рыбы – карп. Для более рационального использования прудовых площадей разводятся добавочные виды рыб: карась, щука, белый амур, толстолобик.
Ребята были удивлены, что водохранилище "Локтыши" является самым большим искусственным водохранилищем Беларуси. Общая площадь прудового фонда составляет 2448,2 га.
22 февраля 2020 года в ГУО «Куковская СШ» прошли военно-спортивные соревнования среди мальчиков 5-9 классов «Ану-ка парни!», посвященные Дню защитника Отечества. Выступали две команды: «Танкисты» и «Летчики». В программе были не только спортивные мероприятия, но и военно-прикладные: стрельба из пневматической винтовки, дартс, поднятие гири, перетягивание каната, полоса препятствий в противогазе, заряжение и разряжение патронов в магазин к АК-74. Упорная борьба длилась на протяжении всех соревнований, однако победу одержали «Танкисты».
22 февраля педагогом-психологом было проведено занятие с элементами тренинга «Корабль жизни» с учащимися 4-7 классов. На занятии были реализованы такие упражнения как: «Волшебное зеркало», «Мои цели», «Капля», «Воздушный шар», «На льдине». Занятие было закончено упражнением «Создаём хорошее настроение». Цели данных упражнений: актуализация жизненных целей; развитие умения ставить цели и анализировать условия, необходимые для их достижения; показать учащимся, что многие незначительные конфликты, проблемы или неприятные ситуации можно не доводить до крайности, и что любая проблема решаема; сплочение коллектива. Учащиеся на протяжении всего занятия проявляли активность и интерес.
