В рамках Недели информационной безопасности в нашей школе для учащихся 5-11 классов были проведены тематические классные часы, направленные на формирование навыков безопасного поведения в цифровом пространстве.

Для каждого возраста были подобраны свои темы и формы работы, чтобы максимально эффективно донести до ребят важные правила поведения в сети.

Учащиеся 5-6 классов приняли участие в мероприятии «Мой бяспечны Інтэрнэт». В игровой форме ребята познакомились с основными правилами безопасного использования интернета, узнали, какие опасности могут подстерегать их в сети и как их избежать. Особый интерес вызвали интерактивные задания, где школьники учились отличать безопасные сайты от подозрительных.

Для семиклассников был организован классный час «Карысны і бяспечны Інтэрнэт», на котором речь шла не только об угрозах, но и о возможностях, которые дает всемирная сеть для образования и саморазвития. Ребята обсудили, как найти баланс между пользой и безопасностью, и составили список полезных образовательных ресурсов.

Ученики 8-9 классов работали над темой «Правілы зносін у Інтэрнэце». В ходе дискуссии подростки обсудили проблемы сетевого этикета, кибербуллинга и ответственности за свои слова в виртуальном пространстве. Старшеклассники пришли к выводу, что правила вежливости одинаково важны как в реальной, так и в цифровой жизни.

Наиболее масштабно прошло мероприятие в 10-11 классах. Классный час «Інтэрнет-тэрыторыя адказнасці» затронул серьезные вопросы правовой ответственности за действия в сети, защиты персональных данных и информационной гигиены. Особенностью этого мероприятия стало то, что ученики 11 класса не только сами активно участвовали в обсуждении, но и подготовили полезные материалы для младших школьников.

Учащиеся 11 класса изготовили тематические буклеты «Мой безопасный Интернет», в которых в доступной форме изложили главные правила цифровой безопасности. Буклеты содержат практические советы по созданию надежных паролей, защите аккаунтов в социальных сетях, безопасному общению с незнакомцами в сети и действиям в случае кибербуллинга. Красочные памятки будут распространены среди учащихся начальной школы и 5-6 классов, а также размещены на информационных стендах.

Все классные часы прошли в формате живого диалога. Ребята задавали вопросы, делились своим опытом и вместе искали решения сложных ситуаций, с которыми можно столкнуться в интернете. Многие отметили, что такие мероприятия помогают по-новому взглянуть на привычные вещи и стать более осознанными пользователями сети.