Единый день безопасности дорожного движения в нашей школе прошёл под девизом "В зоне внимания дети-пассажиры".
В 4 классе состоялся учебный диалог о средствах передвижения, маршрутных транспортных средствах и безопасном передвижении в них с примерами из жизненного опыта. Ребята отвечали на вопросы: как часто и при каких обстоятельствах им приходится пользоваться транспортными средствами - автобусом, автомобилем. Как распознать нужное для передвижения маршрутное транспортное средство? Какие ориентиры существуют? Дети называли транспортные средства своего района, деревни.
Учащиеся 6-7 классов приняли участие в видеоурок «В зоне внимания ребёнок-пассажир». Педагоги напомнили учащимся про основные правила безопасности для пассажиров. Ребята познакомились со статистикой дорожно-транспортных происшествий с участием детей- пассажиров.
Практикум "Мы-пешеходы" помог учащимся 1 класса закрепить знания правил дорожного движения на улицах города и деревни. Ребята просмотрели видеоролик и отработали правила перехода улицы и дороги по пешеходному переходу. Знания сигналов светофора пригодились ребятам и на уроке математики.
В 5 классе с целью повторения правил поведения пассажиров в салоне транспортного средства, формирования навыков использования ремней безопасности прошел единый день безопасности дорожного движения «В зоне внимания дети-пассажиры». Ребята сделали вывод, что пристёгиваться ремнями безопасности должны не только водители, но и пассажиры на переднем и задних сиденьях автомобиля; перевозка детей в легковом автомобиле, оборудованном ремнями безопасности, должна осуществляться с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка. Учащиеся ознакомились с памятками по выбору правильных детских удерживающих устройств. Ребята рассказали, как нужно вести себя пассажиру автомобиля, как необходимо вести себя в салоне автобуса, троллейбуса.
В 3 кл прошло занятие "Мы-пассажиры" в рамках дня безопасности дорожного движения. С увлечением ребята вспоминали кто такой пассажир, виды общественного транспорта и правила поведения в нем. Каждый третьеклассник смог побыть в роли пассажира и доказал, что он хорошо знает правила поведения в общественном транспорте.
